对大学书院通识教育教学价值的评估思考

来源 :2017第四届海峡两岸暨港澳地区高校现代书院制教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nankaizhizhuan
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随着中国社会发展的转型升级,越发需要广大民众拥有宽阔的视野、清晰的逻辑思维、开拓创新的适应能力、高尚的公民素养和内化的社会责任等软实力作为社会发展的长久支撑,这种广泛需求的价值认同和行为认知恰恰造就了大学书院教育的意义之所在.如何正确评估书院育人的价值,不仅是对学校书院教育的阶段性回顾总结,更是对大学书院育人的价值判断,也是对其时代价值的发现与选择,亦是对中国德育导向的又一次实践正视.
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