【摘 要】
：
鸦片战争后至十九世纪末,福建报业操控于外国人之手,黄乃裳创办的《福报》打破了外国人在闽办报的垄断局面.《福报》不仅是福建近代第一张报纸,而且是一张宣传变法维新的政治性报纸,在福建新闻事业史上具有里程碑意义.本文主要通过对《福报》创刊年份、存续时间的有关史料进行梳理和考证,探寻《福报》诞生与停刊的背景及原因,从中可知清末民报出版与所处时代政治历史的关联.
【出 处】
：
2017新形势下的两岸青年文化教育交流与合作学术研讨会
论文部分内容阅读
鸦片战争后至十九世纪末,福建报业操控于外国人之手,黄乃裳创办的《福报》打破了外国人在闽办报的垄断局面.《福报》不仅是福建近代第一张报纸,而且是一张宣传变法维新的政治性报纸,在福建新闻事业史上具有里程碑意义.本文主要通过对《福报》创刊年份、存续时间的有关史料进行梳理和考证,探寻《福报》诞生与停刊的背景及原因,从中可知清末民报出版与所处时代政治历史的关联.
其他文献
两岸青年间的文化交流是未来两岸关系的关键点.但是,近年来在台湾岛内发生的诸如反服贸运动,反课纲微调等一系列群体事件,使两岸青年之间的文化交流问题日益凸显出来,台湾部分青年对大陆产生了疏离感、排斥感、恐惧感.如何消除台湾青年对大陆的误解和偏见,探索两岸青年文化交流新方式,将是未来两岸关系的重点内容.
世代政治理论认为不同生长背景的青年世代,具有差异化的政治参与动因、行为及其产生的影响.当代台湾青年在两岸和平与台湾社会民主化过程中成长,蕴育出有别于父辈的政治价值观.民进党重新执政之后,台湾青年世代政治参与得到空前的"机会",这既与民进党自身的政党利益有关,也与台湾青年世代的"民主热情"有关,因而衍生出多股新的动态,值得关注.
中国大陆在改革开放后的30多年里发生了翻天覆地的变化,大陆不仅仅只是在自身的经济发展、文化建设、科技进步、国防研发等领域获得了举世瞩目的成就,中央人民政府还越来越多地参与了国际性事务,在维护世界和平、促进第三世界国家发展、全球卫生、环境保护等诸多方面做出了表率作用,获得了世界各国的认可,同时也赢得了全世界的尊重.具体阐述了大陆落后论的落幕、台湾抉择的失误、改革开放后从屈辱中走向自强的大陆、警惕“文
李登辉、陈水扁执政时抛出偏离"一个中国"原则的论调,造成两岸关系的紧张对峙,引起了两岸政界与学界的高度关注.在梳理了政界学界的代表性观点后,文章以国家主权和"九二共识"为视角提出,国家主权其实是"一个中国"原则的内涵,而"一个中国"原则是"九二共识"的基础,倘若两岸关系的发展要走向统一,必然承认"九二共识",也就是国家主权的统一和不可分割,这是两岸政治的最大公约数.以笔者的研究,两岸其实并未出现国
蔡英文政府于2016年上台后开始推行"新南向政策",主要布局于东南亚及南亚地区,旨在进一步加强与南亚商圈的融合."新南向"政策脱胎于屡遭失败的"旧南向"政策,且与"海上丝绸之路"倡议的战略追求高度重合,如何摆脱历史窠臼挖掘新意,并在"一带一路"强势行进的背景下取得预期成效,是对"新南向"的严峻挑战.目前来看,"新南向"政策的前路并不乐观.
作为政坛新人,特朗普个人特质对其政策的影响在外交实践中已经得到了充分体现,"特蔡通话"在中美关系和台湾问题上引起渲染大波,就是一个典型案例.而今日特朗普个人特质的形成,与其成长环境和职业经验有密切联系,通过分析其早年经历,有助于了解特朗普个人特质的主要特征,进而解释其在特朗普对台湾问题决策中发挥的作用,并预测未来中美关系乃至台湾问题的走向.
年来,台湾青年的政治心态呈现出新特点、新变化与新趋势,不但深刻影响着岛内政治格局的发展演变,而且将对两岸关系和平发展进程与国家和平统一前景产生重大影响.本文拟对台湾青年群体主流政治心态的现状及其特点进行分析,并探讨其对台湾政局与两岸关系的影响.
本文是笔者做丁玲研究的初试之作,以台湾青年视角与大陆读研的学科训练,针对中国现当代文学史上的经典作家——丁玲的重新阐释.这份文学跨界的尝试不仅是个人空间位移的暂时成果,更是历史时间的跨度尝试,从"后冷战"的成长背景向"冷战"分断的历史经验,进行重新的弥合与认识,也企图提供中国现当代文学的新的认识可能,并寄望成为两岸文学交流的桥梁.
近年来,随着两岸宗教文化交流日益频繁,交流规模不断的地扩大,交流项目也更多元化.但面对两岸新形势下的关系而言,民间互信与认同成为目前深化两岸交流的基础,同时,也是两岸关系中的民间机构、团体、组织之间的相互信任层面,如两岸民间互信处于一种较高的信赖度,有助于两岸民间团体交流及合作动力.反之,互信处于较低的信赖度,对两岸民间团体也无法有相互信任与认同困境.本文以"当前两岸宗教文化交流现况"为观察重点,
两岸合作专业是以引进、借鉴台湾先进办学理念和优质教育资源为重点,以师生双向交流、教学科研双向合作为主要内容,不断优化人才培养模式的办学项目,尤其是两岸文化产业管理专业共享教师教学资源,将为文化产业人才培养提供了宝贵契机和有力促进.在当前新形势下,两岸共享教师教学资源具有鲜明的现实必要性.就两岸文化产业管理专业共享教师教学资源的机制而言,应包括通过两岸资源互补,打破教育路径依赖;创制导师组模式,体现