论文部分内容阅读
目的：探讨1，6-二磷酸果糖(FDP)对大鼠热性惊厥性学习记忆和情感行为损害的保护作用。
方法：30只21日龄雄性SD大鼠随机均分为果糖干预组(FD)、盐水对照组(NS)和热性惊厥组(FS)。水浴法建立热性惊厥模型；FD组于惊厥前30min腹腔注射FDP25mg/100g大鼠体重；而NS组腹腔注射相同体积的0.9％氯化钠溶液；FS组不给予干预措施。观察各组大鼠在避暗试验(passive avoidance test,PAT)、Morris水迷宫(Morris watermaze,MWM)及旷场试验(open field test,OFT)中学习记忆和情感行为的变化。
结果：1，6-二磷酸果糖可使反复惊厥大鼠在PAT中的记忆潜伏期延长[FD组为(341.16±97.44)s，NS组为(227.62±92.19)s，FS组为(213.66±90.70)s，p<0.01]，错误反应次数减少(FD组为1.84±1.27，NS组为4.97±1.18，FS组为5.06±1.38，P<0.01)；在OFT中，丰富环境暴露可增强反复惊厥大鼠的兴奋性(FD组得分为65.41±8.02，NS组为46.22±7.97，FS组为48.81±7.69，P<0.01)，提高大鼠对陌生环境的适应能力(FD组后肢性站立的次数为36.29±5.06，NS组为18.72±4.71，FS组为20.06±4.96，P<0.01)，改善大鼠的紧张情绪(FD组粪便粒数为5.62±2.76，NS组为10.79±2.91，FS组为11.43±3.01，P<0.01)；在MWM中，FD组大鼠逃逸潜伏期缩短(p<0.01)，搜寻策略改善(FD、NS及FS组直线式搜寻策略所占百分比依次为39.4％、27.2％及28.6％，x2=50.51，p<0.005)。
结论：1，6-二磷酸果糖可以改善反复惊厥大鼠的学习记忆和情感行为，对惊厥性脑功能损伤具有保护作用。