计算物理课程教学的几点思考

来源 :陕西省物理学会2017学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longyonghong520
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计算物理学是随着计算机的出现和发展而逐步形成的物理学的一个分支,其内容和应用越来越广泛,渗透到物理学的各个领域,对特定的物理问题相应的新思路、新算法也层出不穷.国内外物理类相关专业都开设了计算物理课程.主要内容是介绍处理物理问题时常用的数值算法以及它们在计算机上的实现过程.该过程可以具体为:物理问题—计算公式—数值方法—流图、程序—上机操作—结果分析.而采用的计算机语言以FOR-TRAN,C,C++及MATLAB等为主.其中,FORTRAN语言开始就是为解决数学问题和科学计算而提出的.虽然多年来FORTRAN这种高级语言在科学计算领域被广泛使用,但是作为计算物理课程的基础语言,在教学过程中还是遇到了各种各样的问题.本文立足于新时代发展要求,主要讨论了计算物理教学过程中遇到的相关问题,并对教学方法和内容等方面给出了几点思考,这对于计算物理课程教学的进一步发展具有一定的参考价值.
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