【摘 要】
：
对岭南蜂疗法的发展历程进行了回顾,并分析了其发展现状并做了前景预测.岭南地区地处亚热带,很适合蜜蜂的生长繁衍.该地区是全国较早开展蜂疗法的地区之一,涌现出王孟筠、陈恕仁、李万瑶、成永明等一批蜂疗专家.经过数十年的发展.岭南蜂疗法有了自己鲜明的“岭南特色”和较高的临床疗效,并越来越受到患者的欢迎.但同时岭南蜂疗法也存在不足之处.展望未来.相信随着人们对自然疗法逐渐重视,岭南蜂疗法在今后将会有更加美好
【出 处】
：
世界中医药大会第三届夏季峰会暨大健康博览会
论文部分内容阅读
对岭南蜂疗法的发展历程进行了回顾,并分析了其发展现状并做了前景预测.岭南地区地处亚热带,很适合蜜蜂的生长繁衍.该地区是全国较早开展蜂疗法的地区之一,涌现出王孟筠、陈恕仁、李万瑶、成永明等一批蜂疗专家.经过数十年的发展.岭南蜂疗法有了自己鲜明的“岭南特色”和较高的临床疗效,并越来越受到患者的欢迎.但同时岭南蜂疗法也存在不足之处.展望未来.相信随着人们对自然疗法逐渐重视,岭南蜂疗法在今后将会有更加美好的前景.
其他文献
目的：探讨穿心莲内酯抑制脂肪细胞分化和脂滴堆积作用及机制.方法：将不同浓度穿心莲内酯分别作用与3T3-L1脂肪细胞,采用高内涵细胞成像技术,分析穿心莲内酯对脂肪脂滴形成的作用,以及对PPARγ和C/EBPα表达的影响.结果：穿心莲内酯剂量依赖降低脂滴堆积,在30μM显著降低PPARγ和C/EBPα的表达(P<0.0001).结论：穿心莲内酯通过降低PPARγ-C/EBPα表达抑制脂肪细胞分化,降低
SeDeM专家系统采用雷达图的形式用来表征药物和辅料的物理性质,在药品中主要用于粉末直接压片的处方设计,它能够比较直观的评价一种药物或者辅料是否适合粉末直接压片,本文基于专家系统-SeDeM图,通过测定不同型号的微晶纤维素来评价它们是否适合直接压片.
目的：探讨影响辣木叶通便复方中异槲皮苷、紫云英苷含量测定的因素,分析色谱条件,建立异槲皮苷和紫云英苷的含量测定的有效分析方法.方法：辣木叶通便复异槲皮苷和紫云英苷方含量测定前处理采用甲醇超声提取法,检测采用高效液相色谱法,色谱柱为Cosmosil－C18柱(4.6*250mm,5um),流动相为B乙腈－A0.1％磷酸水,流速为1.3ml/min,柱温为40℃,进样量为10ul,UV检测器检测波长为
糖尿病作为影响人类健康的第三大疾病,其发病机制复杂,治疗困难.利用传统中药治疗可多靶点多层次地改善机体血糖水平,疗效稳定且不良反应少.葛根芩连汤主要用于治疗湿热困脾性的T2D.本文基于CLIP平台,利用网络药理学的方法,分别分析葛根芩连汤中每味中药以及方剂整体的治疗糖尿病的作用机制,发现葛根、黄芩可通过作用于PPAR通路来调节脂质代谢,四味中药共同作用可改善胰岛素抵抗.该研究结果为临床治疗糖尿病新
"引火归元"又名"导龙入海"是中医临床治法之一.该法出自张景岳《时方妙用》书：是临床建立在调整阴阳、使之平衡的基础上,用来治疗"虚阳浮越"于上所造成的各种证候.即将上越之火引导,回到命门之中,方法是在滋阴药中加入附子、肉桂、干姜之类温阴之品,肾为先天之本、真阴真阳、寓之于理.
保健灸具有强身健体、祛病防病、益寿延年的功效,是中医“治未病”的重要内容,其历史悠久、疗效确切、操作简便、没有毒副作用的独特优势而被广泛应用.笔者就其主要临床应用进行概述,以期为临床提供更多的参考.
目的：探讨《中药学》蕴含的合理用药思想,展现中药合理应用的系统思维,培养学生使用中药的科学方法.方法：根据合理用药的安全性、有效性和经济性的基本原则,对《中药学》教材中蕴含的体现上述原则的用药思想进行发掘,从而形成中药合理应用的系统思想.结果：按照安全性、有效性和经济性的合理用药原则,中药合理用药体现在以产地、采集、炮制为基础的质量观以保证有效性;以对证用药为主体的治疗观,以保证药尽其用,保证疗效
混合式学习是将网络学习与面授学习有机结合的一种新的学习方式.本文结合《针灸学》的课程体系,从混合式学习在《针灸学》教学中的合理应用、混合式学习下注重教学资源的创建和推广,以及混合式学习模式下教师和学生角色的转变等方面,分析其应用于《针灸学》教学的可行性.混合式学习的开展,对丰富课堂文化、提高学生参与度、提升教师团队协作意识和综合素质都能起到巨大的推动作用,值得实践并推广.
目的：蜂针疗法与常规针刺治疗中风进行临床疗效对比.方法：将100例患者随机分为治疗组(50例)和对照组(50例).治疗组选用蜂针疗法治疗,对照组沿用常规针刺疗法治疗,比较两组治疗后的效果.结果：治疗组在肢体肌力改善方面优于对照组(P<0.05),而且治疗组临床疗效与对照组比较,差异有显著性意义(P<0.05).结论：蜂针疗法治疗中风疗效优于常规针刺法.
英国曾经是最早开展中医针灸教育的欧洲国家,90年代经历了繁荣发展的时期.10余所公立大学开设了针灸专业课程,但2008年金融危机之后,公立大学中医针灸教育的发展遇到了很大的瓶颈,逐渐转向私立教育.