【摘 要】
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荀子的思想博大精深，教育思想则以立国强国，立身正身为宗旨，其产生的时代背景与现实中国的发展环境有相似相通之处，当为新课程改革继承发扬传统优秀教育思想之必选。传承荀子教育思想，必须从中国的国情出发，从青少年身心发展的实际出发，遵循教育教学规律，着眼于中国的长治久安和青少年的健康和谐成长，大力加强教师队伍建设，努力优化育人环境，加强学习重要性教育，教育学生学会学习、学会做人、学会做事和学会生存，全面提
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荀子的思想博大精深，教育思想则以立国强国，立身正身为宗旨，其产生的时代背景与现实中国的发展环境有相似相通之处，当为新课程改革继承发扬传统优秀教育思想之必选。传承荀子教育思想，必须从中国的国情出发，从青少年身心发展的实际出发，遵循教育教学规律，着眼于中国的长治久安和青少年的健康和谐成长，大力加强教师队伍建设，努力优化育人环境，加强学习重要性教育，教育学生学会学习、学会做人、学会做事和学会生存，全面提高学生的综合素质与能力，为社会主义现代建设培养德智体全面发展的建设者和接班人。
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