学校的文化建设不光体现在形式上，更重要的是要使学校文化内化于心，以文化了教师，以文化了学生，使文化的力量影响师生终生，对于如何开展学校的文化建设，作者有如下几点思考，建设学校文化首先要明晰文化的三要素，学校文化有三个基本元素，使命、愿景和核心价值观，人是文化的产物，也是文化的创造者，还是文化的载体，在学校中，每一个人都是学校文化的体现者、创造者和传承者，学校文化建设的首要任务，就是要让学校中的每个人，不论校长、老师，还是学生，甚至学生的家长，都能清晰、理解本校文化的三个基本要素，其次学校文化建设需要有效的载体，建设学校文化，应关注其文化的载体。这些载体可以是校本教材，可以是校报，可以是学校的大型活动，校本教材体现出的是学校特色，这个特色要同学校文化建设的整体布局相吻合，校报是集中展示学校文化建设的舞台，从校报的编排中就可以看出学校文化建设的成果，看出文化建设内化于心的丝丝印痕，而大型活动则展现出学校文化建设的深度、广度，最后是学校文化建设要重视校容校貌，校容校貌是构成校园文化的有形部分，同时又体现着整个校园文化的风貌、气韵，整齐洁净、清新美丽的学校环境使人心情舒畅，精神振作，它可以陶冶师生美的情操，激发人们对于美的深切感受和向往，这是一股强大的教育力量，如何将学校文化有效嵌入到校园环境建设中来，具体建议，学校的文化建设要体现在校园的整体环境创设上，学校的文化建设要体现在“盲点”的设计上，让学校文化体现在学校的每一面墙壁上，学校文化建设要体现在“细微”之处的布置。