【摘 要】
:
为解决教学中理论与实践脱节的问题,在计算机基础课程教学中引入了项目驱动教学法,经过实践我们认为项目驱动教学法能够较好的培养学生的团队协作能力和实践动手能力。
【机 构】
:
九江学院信息科学与技术学院 332005
【出 处】
:
全国高等院校计算机基础教育研究会2008年会
论文部分内容阅读
为解决教学中理论与实践脱节的问题,在计算机基础课程教学中引入了项目驱动教学法,经过实践我们认为项目驱动教学法能够较好的培养学生的团队协作能力和实践动手能力。
其他文献
英格兰和成尔士在过去十年中需要补牙和拔牙的儿童人数显著减少。五岁儿童患龋齿的比例从一九七三年的百分之七十三下降到一九
The number of children in England and Che
计算机考试系统研究主要是用来实现学生上机考试,传统的组卷方法采取完全随机的方式来抽题对试卷在能力和层次上的差异性、覆盖面宽窄等现象难以有效解决。本文阐述了遗传算
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
猴头菇是一种著名的食用菌,其营养丰富,不仅是佳肴美菜,还具有药用价值.用玉米芯栽培猴头,具有原料来源广泛、投资少、见效快、栽培方法简单等优点,其栽培过程如下:(一)栽培
要建设精品课程,必须在教学定位、教学设计、教学方法和考核方式等方面进行改革创新,提升课程内涵。本文以计算机应用基础课程为例,阐述建设国家级精品课程的各种探索与实践
锁骨是联系人体躯干与上肢的纽带,它细而弯,皮下就能摸到,极易发生骨折,尤其是学龄前儿童,发病率更高。那么,锁骨骨折是怎样发生的呢?大部分是由于家长一时疏忽,小孩从床上
【摘 要】在语文课堂阅读教学中,体验式阅读教学没有得到良好的创新,仍然使用着传统的教学模式,在阅读和思考方面并没有达到理想的效果。本文以三个部分来论议高中语文体验式阅读教学。首先从语文阅读体验式教学的重要性着手让学生受到感知,其次对教学步骤进行确定,然后对体验式教学提出策略。 【关键词】高中语文;体验式;阅读教学 【中图分类号】G633.33 【文献标识码】 A 【文章编号
雷格(Rick Raygor里克雷格)今年43岁,是明尼苏达盆景协会会员,他加入国际信息网络盆景俱乐部已有两年半时间了。雷格认为加入俱乐部大大扩展了他的盆景视野。下面是他与俱乐
目的 本研究的目的是通过分析严重LGIB患者的高危因素,有效帮助一线临床医生筛选LGIB患者的病情,给予合适的治疗.方法 回顾性分析我院2016年1月至2020年6月收治的共195例急性