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介绍了《高等教育信息素养框架》背景下伊利诺伊大学制定的信息素养系列课程。从教学目标、教学内容与教学方式三方面对课程进行剖析，提出构建信息素养课程体系、开展灵活的教学方式等建议，以期为我国信息素养教育提供指导。
《高等教育信息素养框架》背景下信息素养教育改革--以伊利诺伊大学为例
【摘 要】
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介绍了《高等教育信息素养框架》背景下伊利诺伊大学制定的信息素养系列课程。从教学目标、教学内容与教学方式三方面对课程进行剖析，提出构建信息素养课程体系、开展灵活的教学方式等建议，以期为我国信息素养教育提供指导。
【机 构】
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中国医学科学院医学信息研究所/图书馆 100005
【出 处】
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中华医学会医学信息学分会第十一届全国医学信息教育可持续发展学术研讨会暨第二届全国医学信息学研究生论坛
【发表日期】
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2016年7期
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