【摘 要】
：
目的:探讨理性情绪疗法对恶性肿瘤化疗患者心理状况的影响.方法:将120例恶性肿瘤化疗患者随机分为实验组和对照组,每组60例,两组患者均接受常规治疗与心理指导,实验组在常规治疗的基础上运用理性情绪疗法对患者进行心理干预,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)分析比较两组患者干预前后焦虑、抑郁及SCL-90的得分情况.结果:经过理性情绪疗法的心理干预,实验组S
【机 构】
：
沧州市人民医院心胸外科 河北 沧州 061000 沧州市人民医院医院感染管理部 河北 沧州 061
【出 处】
：
“急诊医学临床学术探讨研究会”会议
论文部分内容阅读
目的:
探讨理性情绪疗法对恶性肿瘤化疗患者心理状况的影响.
方法:
将120例恶性肿瘤化疗患者随机分为实验组和对照组,每组60例,两组患者均接受常规治疗与心理指导,实验组在常规治疗的基础上运用理性情绪疗法对患者进行心理干预,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)及症状自评量表(SCL-90)分析比较两组患者干预前后焦虑、抑郁及SCL-90的得分情况.
结果:
经过理性情绪疗法的心理干预,实验组SAS、SDS评分明显低于对照组(P＜0.05),差异有统计学意义(P＜0.05);干预前两组患者SCL-90量表躯体化、强迫、人际关系敏感等10项因子评分无明显差别;干预后实验组患者躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖等10项因子的评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).两组患者干预前SF-36量表各项目评分差异不明显,无统计学意义(P＞0.05);对照组患者干预后躯体疼痛评分较干预前明显降低(P＜0.05),实验组实施干预后生理功能、躯体疼痛及情感职能评分较前明显改善(P＜0.05);与对照组相比,实验组实施干预后在生理功能、躯体疼痛、情感职能和精神健康评分上改善更明显(P＜0.05),差异有统计学意义.
结论:
对恶性肿瘤化疗患者进行理性情绪疗法干预,可缓解患者的焦虑和抑郁状态,减轻患者的精神痛苦,是一种很有临床价值的心理疏导方法.
其他文献
目的:颈动脉内中膜厚度(CIMT)、TC/HDL-C、LDL-C/HDL-C评估糖尿病患者早期动脉粥样硬化的研究.方法:选取2014年1月至2015年12月期间在本院就诊的患者共110例,其中糖尿病组53例及正常对照组57例.分别观察两组间CIMT、TC/HDL-C、LDL-C/HDL-C间差异,及CIMT与TC/HDL-C、LDL-C/HDL-C相关性.结果:本实验入选人群中,糖尿病患者总胆固醇
目的:选观察氟比洛芬酯脂微球注射液联合指压按摩法在肾绞痛镇痛的效果,以期为肾绞痛的镇痛治疗提供参考.方法:选取本院2013年3月～2014年3月所收治的急性肾绞痛患者120例进行研究,将所入选的患者随机分为3组,每组中各40例.A组患者静脉注射50mg氟比洛芬酯脂微球注射液;B组患者采用指压按摩法治疗;C组患者给予50mg氟比洛芬酯脂微球注射液结合指压按摩法治疗.对比与观察3组患者的疼痛缓解效果及
目的:探讨HPV感染及人工流产次数与宫颈癌的相关性,且国内外尚无针对此类文献的相关报道,故而本课题在保护母婴健康方面有着极其重要的现实意义.方法:选自2012年01月～2015年12月在开滦总医院与开滦总医院林西医院门诊部进行HPV体检者,其中HPV感染阳性者共186例,根据体检结果进行将其分为G1组68例和G2组118例.对患者进行问卷调查(月经初潮年龄、首次性交年龄、宫颈炎、怀孕次数及人工流产
目的:探讨Solitaire AB支架辅助弹簧圈治疗颅内宽颈动脉瘤的临床疗效.方法:以本院2009年12月～2015年8月56例患者为研究对象,设计对照实验,实验组患者接受Solitaire AB支架辅助弹簧圈治疗,对照组患者接受传统栓塞治疗,回顾性分析Solitaire AB支架辅助弹簧圈以及传统栓塞治疗的临床疗效.结果:结果显示,实验组患者治疗成功率、死亡率、复发率明显优于对照组,差异显著,P
课堂教学是整个教学过程的重点和核心,而教学准备则是确保课堂教学顺利进行和成功的基本保障.如何准备好一堂课,是每一位教师需要深入思考的问题.本文以《组织学》中"女性生殖系统"这一章为例,围绕备大纲、备教材、备学情、备方法、备过程、备资源这"六备",结合自己的教学经验探讨一下如何准备一堂优质的组织学课.
医院检查是医院提供医疗服务中的重要项目,同时也是医护人员了解患者病情,为患者提供科学合理的诊断、治疗以及预后等的科学依据.但是在现代医院中,患者在体检过程中常感受到等待时间过长.医院作为医疗服务机构,在现代医疗机构市场化背景下需要有效解决排队时间久的问题,只有提高患者对医院服务的满意度,才能提升医院在医疗市场中的竞争力.而由于医疗检查具有严谨性、专业性等特点，导致患者普遍感觉在检查过程中所等待的时
目的:探究健康教育应用在小儿营养不良性腹泻患儿中的临床效果.方法:将2013年11月～2015年11月期间本院收治的122例小儿营养不良性腹泻患儿分为两组:对照组和试验组,每组61例.对照组患儿实施常规护理干预,试验组患儿在此基础之上实施健康教育护理干预.结果:对照组患儿的护理满意度为77.05％,试验组患儿的护理满意度为95.08％,试验组患儿的护理满意度明显的比对照组高,差异具有统计学意义(P
目的:探讨告之恶性血液病患者病情对患者心理及治疗依从性的影响.方法:本研究选取2015年1月至2015年12月在本科室住院治疗的恶性血液病患者62例进行研究,征得患者家属同意对患者告之病情,分为知晓组,同时抽取同期隐瞒病情的恶性血液病患者62例作为隐瞒组.告知组于治疗前1周参考1993年世界卫生组织建议方式进行逐步病情告知,并在治疗期间根据患者心理状态给予心理疏导和心理支持,隐瞒组不告之患者病情.
目的:研究女性患者脑转移瘤再次放疗同步口服替莫唑胺治疗的疗效及分析.方法:选取本院2009年1月至2014年12月期间收治的女性脑转移瘤放疗后复发患者136例作为研究对象.随机分成观察组和对照组,每组68例.对照组单独采用放疗性治疗,观察组在对照组基础上同步给予口服替莫唑胺治疗.对比两组患者临床疗效、中位生存时间、局部复发中位时间以及生活质量等情况.结果:观察组临床疗效总有效率显著高于对照组,观察
目的:探究认知行为干预对改善NICU患儿父母焦虑的影响效果.方法:选择本院2015年6月-2015年12月期间的NICU患儿父母80例作为研究对象,依据随机数字表法将患儿父母分为实验组与参照组,各40例.参照组患儿父母给予常规健康教育,实验组患儿父母在常规健康教育基础上给予认知行为干预,比较两组患者的焦虑评分及家属满意度.结果:干预前两组NICU患儿父母的焦虑评分比较无显著差异,P＞0.05;干预