课堂上教师如何运用激励性评价

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【摘要】

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<正>激励指在课堂管理中调动学生学习积极性的管理手段的总称,是运用各种激励手段,使它们有机结合,从而最大限度地激发学生学习的积极性,促进学生健康成长。作为班主任教师,

【作者】

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杨会贤

【机构】

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河北省保定市北市区东金庄乡东后营小学;

【发表日期】

：

2004年期

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<正>激励指在课堂管理中调动学生学习积极性的管理手段的总称,是运用各种激励手段,使它们有机结合,从而最大限度地激发学生学习的积极性,促进学生健康成长。作为班主任教师,拥有爱的眼睛,才能发现学生的成长和进步,同时还要毫不吝啬地把你的赞美表达出来,告诉学生这件事做得真好!要善于表扬,让学生在表扬声中找到自信。那么在教学过程中如何运用激励性评价呢?首先要注意激励的时机,也就是说老师要善于做"及时雨"。在

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