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随着素质教育与双减政策的不断深化,小学语文学科作业设计也需要紧跟时代发展进步,适应双减政策的内容和要求,积极的创作改革和创新设计,以科学合理的作业内容、作业形式,充分满足学生的个体发展需求,丰富学生的作业体验,让学生可以逐渐对语文作业产生兴趣,让学生可以更加快乐的学习,从而全面提升学生的语文学习效果,发展学生的语文综合素养。本文基于双减政策要求,针对小学语文学科作业创新设计策略进行了深入探析,以供参考。