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取代苯基四甲基单茂三氯化钛的合成及催化
【机 构】
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大学化学系(天津)
【出 处】
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第六届全国络合催化学术会议
【发表日期】
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1999年期
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摘 要： 正确处理教学内容的价值取向和学生学习过程中的独特体验，从而有效进行文本解读，可以提高阅读教学的有效性。本文从尊重文本，深入地与文本对话；尊重学生，真诚地与学生对话；尊重偏差，及时地加以引导等方面阐述了提高阅读教学有效性的问题。 关键词： 阅读教学 有效性 途径策略 一、问题的提出 我记得一位教师在教学鲁迅先生的小说《故乡》时，鼓励学生大胆质疑。有学生提出：“‘非常难，第六个孩子
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在地球生态环境日益恶化、人们越来越重视环境保护的今天，用水代替有机溶剂，是节约资源、保护环境的重要措施。高聚物水基微乳液是高聚物以微粒形式分散在水的连续相中的稳定的
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摘 要： 阅读教学一直是小学语文教学中的重点，也是难点。如何提高语文阅读教学的效率，突出学生的主体地位，培养学生的自主学习能力，在减负的同时又增效，一直是近年来语文教师不懈追求的目标。随着新课改的颁布，阅读教学方面又有了新的教学理念。那么在这样的大背景下，小学语文教学如何提高阅读教学的有效性，本文对此进行了论述。 关键词： 小学语文 阅读教学 阅读兴趣 教学方法 阅读教学实质上是在教学中，
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