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<正> 目的以突触传递的长时程增强(LTP)和突触传递的长时程抑制(LTD)作为突触可塑性的观测指标,研究不同信号提示条件下创伤性应激记忆提取与海马CA1区突触可塑性之间的关系。方法首先使雄性成年SD 大鼠对两个斯金纳箱(分别标以A 和B,二者有相当的相似性)充分熟悉,之后在A 中对其建立光信号提示的恐惧性条件反射,24小时后通过将