间接电位溶出分析法测定Sc

来源 :第三届全国电分析化学学术会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gyzviking
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所谓“学科中渗透心育”是指教师将学科中的知识和心理健康教育巧妙地融合,培养学生健康向上的道德品质和心理品质。在学科中渗透心育,对学生学会自我调节,培养良好的心理素质,让他们认识自己,从而更好地适应现代教育发展的需要,培养出心理健康又全面发展的社会主义新型人才有着十分重要的意义。    一、渗透心育的必要性    1.教育改革的要求。随着教育改革的深化和教育的全面实施,学生的心理健康越来越被广大教育
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摘 要: 新课程呼唤新的教学艺术,本文作者在结合自身教学实践的基础上提出在初中思想品德课中通过科学地运用设问教学,充分发挥设问教学艺术,引导学生自主建构学习,发挥学生主体的作用。   关键词: 初中思想品德课 设问教学艺术 转变    初中思想品德新课程教学,要求体现学生在学习过程中自主建构学习意义、发挥主体作用的教育理念,那么教师就必须精心设计具有学习意义的思考问题,学会运用设问教学艺术,发挥引
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