长江上游干、支流数值预报产品释用面雨量短期预报系统

来源 :2000年全国重大灾害天气过程总结和预报技术经验交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ghost_lovelove
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用天气因子概率转移处理与中国中期数值预报T106产品统计处理的结合建立的由资料处理、天气因子自动识别、概率转移判别、T106产品统计判别等自动化的长江上游干、支流数值预报产品释用面雨量短期预报系统,在1999年6~8月使用中效果较好。反映了在面雨量预报方法中采用天气因子概率转移处理的优越性和数值预报T106产品有广泛的应用前景。
其他文献
【摘要】随着我国教育改革制度的不断深入,我国越来越多的中学为了能够更好的培养学生在政治上的能力,其开始注重在政治教学方式上进行不断的改进和完善,只有这样才能够更好的提高中学生在政治教学中的创新能力。因而本文将对初中政治教学中学生创新能力的培养来进行探究和分析。  【关键词】初中政治教学;学生;创新能力;培养  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)
学生是学习的主人,同时也是一个个有鲜明性格的个体.学生们要在学习中主动获取知识,就必须要有创新和探索意识;创新意识一定要融化在每一个学生的心田里,转化为自觉的能动意
期刊
【摘要】《新课标》中要求“九年课外阅读总量应在400万以上。其中小学阶段课外阅读一百四十五万字。”教育部按小学生人均15本、中学生人均25本的标准给各学校配置图书,建立校园图书屋。市场上的各种书摊,更是千姿百态。国家对课外阅读的要求和支持为语文教学拓宽了外延。  【关键词】课外阅读;语文教学;儿童成长  【中圖分类号】G623.23 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01
【摘要】语文教学中师生个性化的发挥,在素质教育中显得十分迫切和重要,语文教学应该充分发挥老师在教学过程中的个性,充分发挥学生在语文学习过程中的个性,只有这样,语文教学的目的才能真正出现百家争鸣,百花齐放的局面;只有这样,才有利于学生的个性发展和全面素质的提高;只有这样才能使我们的语文教学达到真正的目的。  【关键词】语文教学;个性;老师;学生;教学内容  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】
【摘要】卒章显志是记叙文写作中经常用到的手法,恰当运用这种手法可以增加文章的深刻性、感染力和结构美,有“画龙点睛”的艺术效果。文本从什么是卒章显志、写卒章显志的几种常用方法、卒章显志的注意事项三个方面来谈卒章显志这种优美的的记叙文习练形式。  【关键词】卒章显志;方法;注意事项  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)01-0185-02  一、什
文合时而发──北海日报两组系列评论浅析叶乐阳去年,北海日报一版先后推出两组系列评论,一组以《论振奋精神跨入1995年》为副题统领8篇署名评论员文章,另一组以《学习孔繁森系列评论