【摘 要】
：
<正>托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"我觉得,兴趣是推动学生学习的直接动力,学生的求知欲越强烈,学习兴趣就越高。学习兴趣的高低,
论文部分内容阅读
<正>托尔斯泰曾经说过:"成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生的学习兴趣。"我觉得,兴趣是推动学生学习的直接动力,学生的求知欲越强烈,学习兴趣就越高。学习兴趣的高低,直接影响着教学质量的提高。在新课程教学中,如何激发学生的学习兴趣,把他们潜在的学习愿望变成实际的学习动力,使学生享受到学习的乐趣,变厌学、苦学为乐学呢?一、创设情境,激发兴趣"教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞。"在数学教学中,适当地给学生营造一个故事情
其他文献
微波图像传输系统,可以把几公里、几十公里以外的现场图像和声音以无线方式传送到公安部门指挥中心或现场指挥车,实现可视指挥.微波图像传输系统不需要铺设电缆线,只要把收、
介绍了供热管道常见的直埋敷设方式,讨论了供热管道直埋敷设的设计方法和选择原则,在满足管道强度和稳定性条件下,应优先采用无补偿冷安装敷设方式。介绍了直埋供热管道可能
电费是供电企业经济收入组成部分之一,电费的高效回收是供电企业经济效益的一大保证,加强电费抄核收管理,牢固把握好抄核收的各个环节,才能最大程度地提高抄核收工作效率,确
为了确定膨胀性软岩隧道中随时间变化的初期支护最佳施作条件,本文提出了一种理论方法。该法在考虑了:(1)地层的粘弹性;(2)隧道的掘进速度;(3)与时间密切相关的喷射混凝土强
用ＥＬＩＳＡ（固相酶联免疫吸附）法测定１７２例ＭＧ病人血清乙酰胆碱受体抗体（ＡｃｈＲａｂ），结果显著高于健康献血员组和非ＭＧ病人组。不同性别、病程及临床类型与ＡｃｈＲａｂ无相关性，但４１～５０岁组的显著高于其他年龄组。６７例类固醇激素
用碳糊电极阳极溶出法测定桑色素的含量.在0.15mol·L-1 NH4Cl-氨水缓冲溶液的介质中富集120s,桑色素在+0.10V(vs. SCE)左右出现阳极溶出峰.其峰电流的大小与桑色素的浓
微量滴定管测量小体积液体时使用.试验证明,微量滴定管存在液滴较大,液滴与分度值及容量允差不配套,滴定误差较大及操作不方便的问题.本文提出通过一定的连接,将长度、内径和
指出了环境监测站实验室产生的污染物虽属一类小型的污染源,但其涉及范围较广,因此,对其控制及处理不容忽视。文中还对此类污染物的特征作了较详细的阐述,并对其控制措施及处理方法提出了建议。
<正>在我国目前高速及城际铁路客运体系中。动车(D字头列车)与高铁(G字头列车)主要区别是动车(D字头列车)主要开行在既有提速线路或城际铁路上。而在高速铁路干线上运行的动
本文探讨了基于Web的电力安全事故信息发布系统的设计,实现了基于管理员以及普通的Internet浏览用户为基础的信息发布系统。主要包括系统结构、技术实现、数据库设计等。该系