【摘 要】
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<正>目的:糖尿病是儿童常见的慢性病,本研究主要研究糖尿病儿童的个性特征和行为问题,并分析其相关的影响因素,旨在为糖尿病儿童的心理辅导和护理工作提供理论依据。方法:①
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<正>目的:糖尿病是儿童常见的慢性病,本研究主要研究糖尿病儿童的个性特征和行为问题,并分析其相关的影响因素,旨在为糖尿病儿童的心理辅导和护理工作提供理论依据。方法:①糖尿病组:以WHO(1999年)的糖尿病诊断标准,在2004年-2005年在我院内分泌门诊和病房选取4-12岁的糖尿病儿童55名,其中男30例,女25例,平均年龄7．51岁。②健康对照组: 在广州市选取幼儿园和小学各1所,随机抽取53名健康儿童,其中男孩29人,女孩24人,平均年龄
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