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输送流体管道振动Housner方程的修正
【机 构】
:
青岛化工学院
【出 处】
:
中国力学学会、中国航空学会第四届全国振动理论及应用学术会议
【发表日期】
:
1990年期
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摘 要:传统文化是中华民族千年来的文化精髓,其中包含着中国上下五千年中各个民族、各个朝代的文化,是中华民族的文化瑰宝。为了实现对中华民族悠久文化的传承,就需要将传统文化和中国的现代教育结合起来,在语文教学中渗透传统文化。本文通过分析在初中语文教学中渗透传统文化的作用,探讨了初中语文教學中渗透传统文化的有效途径,仅供参考。 关键词:初中语文教学;渗透传统文化;有效途径 一、 引言 传统文化是中
摘 要:在初中语文教学中,老师不能把眼光仅仅放在语文知识的教授、学习能力的培养、学生成绩的提升上面,在教学中还要渗透人文性,培养学生基本的人文主义情怀,只有这样才能利于学生以后的成长,才能培养学生高尚的道德,才能够帮助学生树立正确的人生观和价值观。初中语文教学中人文性的渗透有着非常重要的意义,本文将从人文性渗透的必要性和途径两方面谈一下自己粗浅的看法,希望对广大老师有所帮助。 关键词:初中语文教
大型管道输水工程的特点是距离长、流量大、管径大,存在一些特殊的水力学问题,本文提出这些问题并进行了初步研究,研究认为,对于管道糙率的选取问题,不宜采用某一定值,而应综合分析
诵读课是小学语文课的重要组成部分,同时也是小学生每天清晨面对的第一节课.如何规划好晨诵课,提升学生的诵读技巧,是每一位语文教师都应该思考的重要课题之一.在此次研究中,
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