【摘 要】
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<正>在高中德育工作中,根据学生所处的不同的年级,确定不同的德育目标。围绕德育目标,教育者采用不同的教育方法,让德育工作有效。本文结合我的德育实践,谈一谈高中德育工作"
【机 构】
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江苏省宜兴市官林中学; 陕西省延安市第一中学;
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<正>在高中德育工作中,根据学生所处的不同的年级,确定不同的德育目标。围绕德育目标,教育者采用不同的教育方法,让德育工作有效。本文结合我的德育实践,谈一谈高中德育工作"三步走"的策略,供大家参考。1高一阶段重点培养学生良好的学习习惯。我所在的高中是农村高中,学生来自学校周围不同的初中。在学生进入高一年级之前,这些不同初中学校的学生,每个人的学习习惯都不同,而且每个初中的要求也不同。到了高中后,学校根据高一新生特点,进行入学教育,而入学教育的重点就是培养学生形成良好的学习习惯。
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