让孩子沐浴在爱的甘霖下--浅谈幼儿心理健康教育的理论与实践

来源 :中国学前教育研究会学前儿童健康教育专委会第八届全国学前儿童健康教育学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xieke594112
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  将心理健康教育渗透到幼儿的一日活动中,使其融入幼儿园日常教育的有机体之中,必须创设“尊重、信任、理解、关爱、激励、愉快”的心理氛围,以自然而然的方式,达到“润物细无声”的教育效果。教师对幼儿的爱是心理健康中最宝贵的营养素。只有沐浴在爱的甘霖下的幼儿才会有安全感,才能适应幼儿园的环境,学会与同伴、教师交往,形成活泼开朗的性格。
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