【摘 要】
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IFLA於1998年发布书目记录功能需求(FunctionalRequirements for BibliographicRecords,简称FRBR)正式版本,引起国际间热烈的回响。过去书目资料相互单独存在,FRBR则以资料库技术E-R Model为基础,提供图书馆另一新的书目记录模式，将原本一笔笔独立之书目纪录,建立了人事时地物之间的相互关系：此外，也重新以作品家族(work family)的
【机 构】
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台灣師範大學社教系 台灣師範大學圖書資訊學研究所
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IFLA於1998年发布书目记录功能需求(FunctionalRequirements for BibliographicRecords,简称FRBR)正式版本,引起国际间热烈的回响。过去书目资料相互单独存在,FRBR则以资料库技术E-R Model为基础,提供图书馆另一新的书目记录模式，将原本一笔笔独立之书目纪录,建立了人事时地物之间的相互关系：此外，也重新以作品家族(work family)的角度来看资讯组织、检索与呈现。
本研究将以央图之博硕士论文系统为个案,做为应用FRBR模式之可行性研究。本研究首先将探讨目前FRBR与其他资料模式之对映方式、FRBR模式化系统所提供之功能,其次将博硕士论文诠释资料栏位对应至FRBR模式，并进行FRBR模式在数位博硕士论文系统之实作，最後将比较此模式与传统数位资讯系统诠释模式之优缺点，藉以提供其他建立数位资讯系统之参考。
其他文献
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本文试图就当今美国图书馆学校之系所名称、授予学位与美国图书馆学会认可的硕士学位名称及其归属进行观察，以透视图书资讯学门之特性与发展变化。美加地区ALA认可之图书馆学校共56所,扣除加拿大7所之外，美国学校计有49所。研究结果发现系所名称以图书馆与资讯科学命名者最多，普遍认同图书馆与资讯结合的学门为一种科学或多种科学。其次偏向界定此学门为研究的集合(studies为复数)，而不是科学的属性,而以图书
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从推动国会服务的角度，针对立法院国会图书馆建置[新闻知识管理系统]、[委员问政专辑系统]之理念、目的、规划、架构与功能，及提供[随选订阅]、[立法资源]、[立法智库]等数位服务提出探讨，期能增进两岸人民对民意机关的了解,以加强两岸之间的沟通与交流。
目前大学校园中各系所师生使用次数最频繁,而且最受学生青睐的资讯就是各种电子资源，包括：线上全文及索摘式资料库、电子期刊、电子书、电子参考资源及网路资源等。笔者从事大学校院图书馆教育已有十余年实际经验，并且担任近十年大学校院图书馆主管职务，不但经常为餐旅管理系学生讲授图书馆资源应用相关课程，亦常扮演协助餐旅管理系徵集相关资源之顾问角色。因此，本文将针对此一学域学生之电子资源需求，透过问卷调查方式，并
美国图书资讯学硕士教育为图书馆员的专业教育，十分重要。台湾地区1980年在台湾大学成立第一所图书馆学研究所硕士班，迄今已有政治大学、中兴大学、台湾师范大学、辅仁大学、淡江大学与台湾大学共六所硕士班。台湾图书资讯学硕士班己成立二十五年，但缺乏对毕业生就业市场与能力需求的探讨，值此网际网路盛行与社会环境变迁之际，相关研究尤其重要。本论文针对台湾6所图书资讯学硕士班近5年毕业生，进行问卷调查。研究目的旨
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