【摘 要】
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随着新课标改革的大力推动,更多全新的教育思想和教学方法逐步融入到教育课程之中。在学校语文写作教育的发展进程中,学校语文老师们必须要懂得顺应新课标对教学、学生能力提高的需求,改变自己的教学方法,并更加重视对学生写作灵感的启发,以切实帮助他们不断地提升自身的写作能力,从而帮助他们创作出更有意义、高质量的文学作品。所以,本篇文章主要围绕着在新课标语境下的学校语文写作教育方法这个话题,进行一系列的探讨。
【出 处】
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对接京津——新的时代 基础教育论文集
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随着新课标改革的大力推动,更多全新的教育思想和教学方法逐步融入到教育课程之中。在学校语文写作教育的发展进程中,学校语文老师们必须要懂得顺应新课标对教学、学生能力提高的需求,改变自己的教学方法,并更加重视对学生写作灵感的启发,以切实帮助他们不断地提升自身的写作能力,从而帮助他们创作出更有意义、高质量的文学作品。所以,本篇文章主要围绕着在新课标语境下的学校语文写作教育方法这个话题,进行一系列的探讨。
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