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"学导式"教学法就是以"学为主体,导为主线"的教学模式,其基本课堂形式是自学—解疑—精讲—演练,具体分为讲、学、练、议四种方法。"学导式"教学法运用于中药学课程,可以变学生被动学习为主动学习,能更好地激发学生的学习兴趣,有利于培养学生的创新性思维。
"学导式"教学法在中药学课程教学改革中的应用
【摘 要】
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"学导式"教学法就是以"学为主体,导为主线"的教学模式,其基本课堂形式是自学—解疑—精讲—演练,具体分为讲、学、练、议四种方法。"学导式"教学法运用于中药学课程,可以变学
【机 构】
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江西中医学院,南昌 330006
【出 处】
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中华中医药学会2008临床中药学学术研讨会
【发表日期】
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2008年期
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