陆川猪和大白猪IGF2基因对生长性状的效应分析

来源 :广西畜牧兽医学会养猪分会2014年年会暨学术报告会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qnwy2051
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以IGF2基因作为控制猪生长性状主基因的候选基因,采用PCR-SSCP技术在陆川猪和大白猪群中进行了IGF2基因的基因型频率检测及不同基因型的部分生产性状的效应分析.结果表明,IGF2基因对陆川猪和大白猪初生重、平均日增重影响均显著(P<0.05),对断奶重的影响只在大白猪上显著(P<0.05),在陆川猪上不显著(P>0.05).
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【摘要】作文是语文基本功中最重要的内容,也是衡量和体现学生其他语文技能的重要标志。小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活,易于动笔写真事,乐于动笔表真情。我们在教学中要点燃学生的习作热情,激发写作欲望,培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐。  【关键词】小学语文;写作教学;快乐  【中图分类号】G623.24 【文献标识码】 C【文章编号】1671-1270(2010)04-0136-