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目的 了解流动人口子女艾滋病相关知识、态度的现状，探讨流动人口子弟学校预防艾滋病教育实践模式，为今后在流动人口子女中开展预防艾滋病健康教育提供依据。方法 对北京市9所流动人口子弟学校357名学生开展问卷调查。结果 流动人口子女健康教育师资缺乏，艾滋病相关知识知晓率普遍偏低，对部分行为及受艾滋病影响儿童存在歧视和恐惧。结论 需要在流动人口子女中开展预防艾滋病健康教育，提高他们的知识知晓率，增强自我保护能力，加强学校、家庭与社会的联系与健康共建是一条有效的途径。