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专用性人力资本因具有稀缺性、高价值、难以模仿和不可替代的特征,成为组织核心竞争力的源泉.远程教育大学教学和运营模式的独特性更是决定了它的优势发展战略应该是形成大学组织和专用性人力资本之间的双边依赖关系,达成对核心竞争力目标的共同追求.可操作化的制度便是远程教育大学建立相应的专用性人力资本投资机制和激励机制,形成专用性人力资本存量积累与远程教育大学价值增长之间的良性互动关系.