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小学阶段为夯实基础的阶段,小学六年级在面对升学考试的关口下,又明确了提升教学质量的要求。由此具体落实在语文科目上,则要求以提升课堂教育质量为基点,稳步推进学生语文水平的持续提高,为学生未来长远发展做好充足准备。本文在分析小学六年级语文教学现状的前提下,结合自身经验、所学理论知识以及相关文献报刊对高质量的六年级语文课堂教学提出几点改善措施。