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数字化时代给教育事业的发展带来重大的变化,特别是给课堂教学带来了极大的冲击和挑战,以教育信息化为主导,以教学现代化为特征的课堂教学数字化变革,正是在全球信息化的大背景下产生,在信息技术全面渗透且深刻影响着教育理念、模式的形势下发展,是我国正在教育大国向教育强国迈进中的重要表现.
数字化引领教学理念的创新，数字化时代，对教师甚至是学生提出了新的要求，不仅要具有会操作电子产品的能力，还要从思想观念上认可和接受数字化带来的便利，并将其改造成为更加有效的教与学的条件，不断更新和变革教育理念。影响师生关系的变化、课堂职能的扩大、教学结构的重建。数字化促进教学方式的变革，促进了教学条件数字化、翻转课堂校本化、微课形式常规化、教学评价的数字化。