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本文在分析新世纪我国经济建设对工科研究生知识结构新要求的基础上，论述了机电与信息工程学院依托学校“211”工程建设项目“基于大型有限元软件的高性能工程分析”平台，不断充实研究生专业课“有限元边界元法”的教学内容，提高教学质量的思路，讨论了教学体系的设计思想。
利用“211”平台开展研究生现代工程分析方法教学--《有限元边界元法及应用》研究生课程教学探索
【摘 要】
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本文在分析新世纪我国经济建设对工科研究生知识结构新要求的基础上，论述了机电与信息工程学院依托学校“211”工程建设项目“基于大型有限元软件的高性能工程分析”平台，不断充实研究生专业课“有限元边界元法”的教学内容，提高教学质量的思路，讨论了教学体系的设计思想。
【机 构】
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中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院;煤炭资源与安全开采国家重点实验室 中国矿业大学(北京)机电
【出 处】
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中国矿业大学(北京)研究生教育学术论坛
【发表日期】
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2008年7期
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