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快速原型法是软件工程中需求分析中常用的一种方法，但在具体的应用中也发现一些问题，比如模型建立时的预见性差，对衍生需求的工作量难以界定等。针对上述问题，本文将软件工程中快速原型法进行改进，并应用于一个研究生综合教务管理系统中。通过这种改进的方法，可以促使开发人员和用户进行全面的沟通，使得系统分析员能比较全面的掌握用户需求，提高软件需求分析的质量，减少重复劳动，从而提高需求分析的准确性。