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课外探究活动的组织和开展,是当前科学课教师需要思考的重要问题。在当今的教育改革与科学技术发展的时代下,教师可以利用技术的力量激发学生的求知兴趣、渗透课外探究方法、增强课外探究信心,促进学生核心素养的全面提升。本文浅谈了小学科学课外探究式作业的内涵,并小学科学教学的现状进行了探讨,最后提出小学科学课外探究式作业的实施策略,希望能为小学科学课外探究式作业的科学设计的有效改善,提供有价值的参考意见。