【摘 要】
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<正>一、研究背景1、新课程改革的需求新课程改革所倡导的三大理念中提出,要关注学生的发展,始终以促进学生全面发展为第一要位。要重视以学定教,真正体现以学生为主体。这些
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<正>一、研究背景1、新课程改革的需求新课程改革所倡导的三大理念中提出,要关注学生的发展,始终以促进学生全面发展为第一要位。要重视以学定教,真正体现以学生为主体。这些理念的提出实则要求课堂教与学的全面改革,以及教师对以往传统教学观念的思想转变。在教学中要充分体现学生主体,教师主导的作用,老师从以往的传授知识者转变为知识技能以及情感的引导者,从而发挥学生在学习过程中的能动性。而对于小学语文略读课文的教
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