论文部分内容阅读
网络教学与PBL教学相结合的整合教学策略
【机 构】
:
重庆医科大学病理教研室,重庆
【出 处】
:
第七届亚太地区国际PBL研讨会(7th Asia-Pacific Conferencr on PBL)
【发表日期】
:
2004年期
其他文献
随着我国医疗教育事业的改革,医务人员参与继续医学教育积极性也在很大程度上受到了影响,本次就对影响医务人员参与继续医学教育积极性的各种因素进行了详细的分析,而后提出
最近几年我国的药品行业的发展速度很快,国家十分重视药品的研发和应用,因此开始全面提升对各种药品的检验.我国目前临床上出现了较多的不合理用药的问题,再加上药品的生产和
Capacity building programme on multimedia and e-content development in the PBL approach for staff de
会议
通过学习通、腾讯课堂等线上平台,参考学银在线、大学生人卫慕课、学习强国等线上资源,院校双方教师团队一起完成新冠肺炎疫情期间“院校班”线上课程的资源建设.创新教学方
目的:研究慢性病健康管理应用于糖尿病患者的临床效果.方法:选择云南省玉溪市红塔区大营街中心卫生院家庭医生签约团队2018年10至2019年10月期间跟踪管理的74例糖尿病患者,随