【摘 要】
：
习总书记对于文物的保护和利用非常重视,他认为文物是传统文化的重要物质载体,蕴含着优秀传统文化的思想精华和道德精髓,也包含着以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.总书记提出的"让文物活起来"重在传承其文化精髓,这对博物馆实现其社会价值提出了更高的要求.博物馆应突出其社会服务性、以观众为核心以及成为具有包容、共享和协作特点的公共文化服务机构.
【出 处】
：
首届“让文物活起来——京津冀、长三角、珠三角博物馆高峰论坛”
论文部分内容阅读
习总书记对于文物的保护和利用非常重视,他认为文物是传统文化的重要物质载体,蕴含着优秀传统文化的思想精华和道德精髓,也包含着以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.总书记提出的"让文物活起来"重在传承其文化精髓,这对博物馆实现其社会价值提出了更高的要求.博物馆应突出其社会服务性、以观众为核心以及成为具有包容、共享和协作特点的公共文化服务机构.
其他文献
"南海Ⅰ号"沉船和其船载数量众多的文物,蕴含了丰富的历史信息和文化价值,非常适合文化创意产品的开发."南海Ⅰ号"文化创意产业的优势主要体现在文物资源丰富、旅游设施配套完善和可从业的人才资源丰富,但也存在着产业意识淡薄、技术与资金缺乏等劣势.文化创意产业发展的优势与劣势并存,但它们并不是一成不变的.在一定的条件下,在一定的时期内,两者可以互相转化.广东海上丝绸之路博物馆将抓住国内大力发展文化创意产业
结合2017年8月在新加坡举办的"博物馆社会包容性和社区建设"工作坊的研讨内容,对故宫博物院2013年以来的"数字服务"策略进行分析,探讨信息技术飞速发展的时代,博物馆如何借助新技术提升观众体验,吸引更多潜在的"新观众",并探讨信息时代的博物馆应如何以更加积极的姿态介入社会服务,共同构建公共"社区".
自国务院发布《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》以来,"互联网+"成为社会各个领域及行业的发展趋势.通过梳理故宫博物院近二十年来基于互联网技术的数字服务发展历程,分析故宫从"+互联网"到"互联网+"的理念转变,并结合数字故宫社区的开发探讨"互联网+故宫博物院"的社会公众服务创新模式.
随着社会的不断进步和博物馆事业的蓬勃发展,教育在博物馆整个工作体系中的地位日益重要,逐渐地从边缘地带走向了中心位置,同时其在推动文物活起来的过程中也发挥着不可替代的作用.所谓让文物"活"起来就是以一种喜闻乐见的形式让社会观众了解文物背后的历史文化、艺术特色,并且理解相关现象产生的社会背景和原理,同时还能把相关原理、艺术特色应用到工作、学习和生活中来.因此,博物馆应当从选题、技巧、建构、评估等多角度
公共博物馆作为以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命的社会教育机构,具有非常强的文化属性与公共服务属性,在我国的公共文化服务体系以及国民教育体系中都占据着非常重要的地位,被誉为社会教育的第二课堂和人类教育的终身学校.因此,探讨公共博物馆与社会教育的关系,以及公共博物馆如何配合和适应社会教育并形成互动,是公共博物馆工作者不断深入研究和探讨的课题,是贯彻落实习近平总书记有关文物工作重要讲话
高品位的教育项目是博物馆发展的关键性因素,要使教育项目在公众间具有广泛影响力和持久生命力,必须加强教育项目的品牌化建设.河北博物院新馆开放以来,高度重视公共教育工作,深入挖掘地域文化资源,精心培育并实施了十大系列品牌化公共教育项目,取得了令人瞩目的成果.
博物馆教育作为社会公共文化服务重要组成部分,在保护和传承中华传统文化中发挥着至关重要的作用.结合中国农业博物馆教育活动开展情况,就博物馆教育如何在传承中华传统文化中更好发挥作用提出自己的建议.
本文从主体、客体、实施方式三方面阐释"让文物活起来"的内涵."让文物活起来"是一项以博物馆等文物收藏单位为主要推动力量的旨在充分保护和利用文物的全民实践活动,内容丰富,实现手段多样.结合南京博物院的工作实践,从博物馆教育方面具体阐释如何让文物"活"起来.例如,使用智慧导览,举办专题讲座,开展公众体验活动,出版普及读物,进行网络直播或制作电视节目,加强与学校、社区的合作等.
中国电影博物馆作为电影文化的传播阵地,紧紧围绕国家级、专业化、公益性、第一流的建馆方针和目标,利用丰富的电影资源,通过电影展览、各类教育活动长期致力于青少年教育的开发和研究.在当今新时代文化大发展、大繁荣的潮流下,如何借助影像的载体和形式,形成集爱国主义教育、人文教育、历史教育、情感教育、主流价值观教育等于一体"活"的电影艺术教育,实现青少年文化素养乃至国民媒介素养、文化底蕴的整体提升,既是满足广
党的十八大以来,习近平同志高度关注中国传统文化,并就中国优秀文化遗产保护、传承、发展、利用展开了深入思考与系统论述,形成了一系列内涵丰富、紧跟时代、实践性强的文化遗产思想,这些思想主张不仅具有深厚的历史渊源,而且催生了诸多创新性实践成果,指导中国文化遗产事业的发展进入了新时代,因而具有十分重大的普世价值,无疑是中国特色社会主义又一重要理论成果.