【摘 要】
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当今信息技术的广泛应用,尤其是互联网在生活中的应用,让教育教学临着巨大的机遇与挑战.在初中物理课程教学中,探究建立新型的物理教学模式实验过程中采用列奥纳多策略,就是利用互联网的在线讨论平台及其它的在线交流系统,师生通过电子交流方式,对科学内容和当前课程学习问题开展深入广泛地探究、讨论、分享和交流,以有效地拓展教学内容、时间与空间.
【出 处】
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第21届全球华人计算机教育应用大会
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当今信息技术的广泛应用,尤其是互联网在生活中的应用,让教育教学临着巨大的机遇与挑战.在初中物理课程教学中,探究建立新型的物理教学模式实验过程中采用列奥纳多策略,就是利用互联网的在线讨论平台及其它的在线交流系统,师生通过电子交流方式,对科学内容和当前课程学习问题开展深入广泛地探究、讨论、分享和交流,以有效地拓展教学内容、时间与空间.
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