【摘 要】
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教师常常在家校联系本上用教训和告状的口吻向家长反映学生的错误, 所以这种方式常常得不到学生、家长的理解。教育效果也是事倍功半。可是,如果转变一下我们的教育思想:尊重
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教师常常在家校联系本上用教训和告状的口吻向家长反映学生的错误, 所以这种方式常常得不到学生、家长的理解。教育效果也是事倍功半。可是,如果转变一下我们的教育思想:尊重学生作为教育主体的自觉性和自省性,尊重家长,把告状的联系本变成教师和学生、家长进行平等交流的平台,效果却是事半功倍。这应该也是成功教育和陶行知思想在实际教育教学中的实践应用。
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