【摘 要】
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中国的高等教育正在更直接地参与全球性的竞争.中国高等教育要获得国际社会的认可,参与国际性的排名和认证,按照国际化标准来规范办学标准,提高办学品质是重要手段.在全球各
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中国的高等教育正在更直接地参与全球性的竞争.中国高等教育要获得国际社会的认可,参与国际性的排名和认证,按照国际化标准来规范办学标准,提高办学品质是重要手段.在全球各类大学排名榜中,中国大陆上榜院校数量在增加,排名名次也在不断上升.中山大学管理学院EDP项目于2015年首次参与英国金融时报的全球EDP项目排名,取得公开课项目全球第69位,定制项目全球第72位,两大项目全部入选全球前100位的良好成绩.
本文以中山大学管理学院EDP项目国际化发展的经验,探讨中国高校EDP项目国际化的实践之路.首先,为EDP的发展制定清晰明确,可定量评估的发展战略规划;其次,与学院战略目标相吻合的国际化策略;打造有国际化背景的师资和职员;优质国际合作项目是关键;做好传统项目的国际化改造。经过以上几个方面的实践和积累,本院EDP项目的国际化发展取得明显的进展。除了国际化发展程度受到肯定之外,在其他细指标也有优良的成绩,在内训课的“后期跟进”参数项,本院EDP项目高居全球第13位,而公开课的“后期跟进”参数项也排在第23位;在“客户稳定及持续增长”项的排名,本院排在全球第5,是本院全榜单中排名最前的参数。这些细指标反映了通过有计划有步骤的国际化转型实践,不仅弥补了本院EDP项目原来国际化不足的短板,同时,EDP项目的整体业务发展也得到了有效促进与提升。
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