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在科学活动中解读思维中的“获”和“惑”——小班科学活动中的例谈

来源 :第四届中国智慧思维学术研讨会暨智慧学校创建与创新人才培养高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wade68

【作 者】

：

赵云芬 

【出 处】

：

第四届中国智慧思维学术研讨会暨智慧学校创建与创新人才培养高峰论坛

【发表日期】

：

2012年12期

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