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中医诊断是一门系统学科，为提高教学效果，该领域的教育工作者进行了大量可行性探索和改革。本课程组在案例武教学、讨论式教学的前期教学改革基础上，试将“Seminar”多元化教学模武引入中医诊断教学，以完善中医诊断教学体系，提升中医诊断教学理念。
Seminar教学法在中医诊断教学中的应用
【摘 要】
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中医诊断是一门系统学科，为提高教学效果，该领域的教育工作者进行了大量可行性探索和改革。本课程组在案例武教学、讨论式教学的前期教学改革基础上，试将“Seminar”多元化
【机 构】
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北京中医药大学中医诊断学系
【出 处】
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全国第十二次中医诊断学术年会
【发表日期】
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2011年期
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