【摘 要】
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With the advancement of science and technology and the rapid development of microelectronics technology,programmable logic controller(PLC) has been widely used in the automation field of the chemical
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With the advancement of science and technology and the rapid development of microelectronics technology,programmable logic controller(PLC) has been widely used in the automation field of the chemical industry.This paper design a system is based on Siemens PLC S7-1500 module,the main control unit is CPU1515-2.The tank area and 4 production workshops are networked to realize automatic transportation of 9 different materials.With the host computer configuration software Windows Control Center(WinCC),the process parameters such as data overview,flow chart,curve,alarm window and so on are displayed on the man-machine interface,real-time monitoring is realized,and the amount of material is automatically stored in the SQL Sever 2012 database.Simplify process analysis and production management.
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摘要:随着互联网的不断发展,教师也开始在课堂上应用微课技术。对高中化学教师而言,对于一些难度性较大的理论知识,一些较危险的化学实验,都可以采用微课的方式。但同样有教师在微课的使用过程中出现了问题。我们通过分析微课在当前高中化学教学中的实际应用,为教师发展微课提供解决方法。关键词:高中化学教学;微课技术;应用探讨能力中图分类号:G4 文献标识码:A引言微课技术的蓬勃发展,不仅能帮助教师更好地进行教学,但同样也带来了教学弊端,学生过度依赖微课技术。这就需要高中化学教师在教学中妥善应用微课。一、微课在当前高
摘要:随着科技的进步网络迅速发展。在信息化时代下教育也逐渐向信息化特征发展。在社会不断进步的前提下,培养高素质人才成为我国目前的教育重点。信息技术课程作为素质教育课程之一,在初中阶段是培养学生信息素养很重要的课程。这门课程可以使学生接触现代科学技术,将信息技术与学习进行结合发展自己的创新能力,在信息技术的帮助下使学生的发展与现代社会接轨。关键词:初中教学 信息技术 创新能力中图分类号:G4 文献标识码:A在这个社会发展十分迅速的时代现代科学技术与网络的发展可以说是“日行千里”。在这种教学模式下传统教育
摘要:分析课堂管理与教学设计的关系。结合课堂观察和案例分析,提出在初中英语教学设计的学情分析、教材分析和教学法设计、教学步骤设计等环节纳入课堂管理策略,以保证教学设计在课堂实施过程中既能让学生体验英语课堂活动的趣味性,又能维持良好的课堂秩序,平稳推进课堂教学,从而切实提高初中英语教学质量。关键词:初中英语;教学设计;课堂管理中图分类号:G4 文献标识码:A引言课堂管理是中学教学的重难点问题,也是影响课堂教学效果的关键因素。教师要处理好课堂管理诸多因素之间的关系,做到收放自如。资源获取的便捷性和青少年自
摘要:本文浅析了分层教学在初中英语阅读教学中的使用,指出了一些英语阅读分层教学中的不足,并提出了优化分层教学的几点策略,期望给同行提供一定的借鉴,给英语阅读教学分层教学的推广提供帮助。关键词:阅读教学;分层教学;问题与策略中图分类号:G4 文献标识码:A英语在全球各个国家的普及率一直遥遥领先于其它语言,可见学生学习英语的重要性不容小觑。为了达到提高学生英语学习能力这一目标,我们在教学中需让学生掌握更多的词汇、短语和句型,掌握其语言的语境和了解文化的差异,那么培养学生的阅读能力和提高阅读水平是我们达成这
摘要:随着当今时代的飞速发展以及教育的不断改革,我国对于小学生的培养提出了更高标准,要求在保证学生学习质量的同时,为学生减轻课业上的负担,使学生可以在轻松愉悦的环境下获取知识,突破教学难重点,这也就是双减政策的本质含义。在双减政策的指导要求下,小学英语教师应当通过高质量的英语作业布置,根本上提高学生的英语能力。本文就针对小学英语作业在双减政策指导下的转变意义和实施方式展开研究。关键词:小学;英语作业;双减政策中图分类号:G4 文献标识码:A前言:作业是一直以来各科教学中的重要组成部分,也是能够巩固学生
摘要:进入新世纪以来,我国的改革开放取得了举世瞩目的成就,我们的教育改革也取得了丰硕的改革成果。小学体育教学按照新课改的大纲要求,突破了传统教育的羁绊,追求小学体育教学中师生之间的积极、有效的互动,能够提升学生对体育课程的喜爱程度,增进师生间的感情,并能够更好的提高教学效果和效率。本文阐述了师生间的有效互动在小学体育教学中的重要性及小学体育教学互动的状况,重点分析了小学体育有效互动教学的策略,希望对我国小学体育教学的发展起到一定的参考作用。关键词:小学体育 师生互动 有效互动中图分类号:G4 文献标识
摘要:教师是课堂教学的主体,对于学科教学效果及教学质量起到了重要的影响。结合新课程改革发展形势,初中英语教师关键能力的培养,关系到了初中英语教学工作能否有效开展,对于英语学科教学质量起到了至关重要的影响。本文结合新课改形势,对初中英语教师关键能力的培养对策进行了探讨分析,使初中英语教师能够结合当前教育教学改革形势,科学地开展英语学科教学工作,引导初中生能够对英语知识进行更加有效地学习,提升初中英语教学的效果及质量。关键词:新课改形势;初中英语;教师关键能力中图分类号:G4 文献标识码:A前言:在新课改
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MOOC平台是“互联网+教育”的产物。随着近些年来互联网教育的新兴发展,新型的线上教学模式MOOC席卷全球,MOOC课程的数量以及受益人数快速的增长,其多元化、开放和在线性的课程特点强烈地冲击着世界高等教育,我国众多高校纷纷引入这种新型的教育模式。但是随着当代大学生个性化需求的不断提升,对MOOC平台的课程内容、页面设计、用户服务等方面提出了更高的要求。大学生是MOOC平台的主要使用者,提升大学生
摘要:当前时代全新的教学形式对于各科的教学都提出了更高标准,要求各科教师都能转变理念,创新教学模式,立足于学生学科素养,实现全方位发展的目标。在小学语文的教学中,小学语文教师担任着比其他学科教师更多的教学责任,因为语文学科也是其他学科学好的基础。是教育界的重中之重,在各类教育资源的助力下,通过文学的熏陶,提高小学生的文学素养,帮助学生建立正确的三观。本文就针对如何助力新形势的语文教学,提高小学生文学素养展开研究探讨。关键词:新形势;语文;文学素养中图分类号:G4 文献标识码:A前言:文学素养指的是学生