【摘 要】
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、课堂是提高教学质量的主阵地,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作的出发点和落脚点,最能体现一个教师个人的价值。细节是课堂教学环
【机 构】
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湖南省湘西州保靖民族中学; 湖南省益阳市南县立达中学; 湖南省长沙市开福区少年宫;
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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、课堂是提高教学质量的主阵地,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作的出发点和落脚点,最能体现一个教师个人的价值。细节是课堂教学环节的重要组成部分,是决定课堂学习能否高效的关键因素。把握教学细节,必须认真科学合理地处理好课堂教学环节,做到润物细无声。音乐教学活动对于细节的关注和处理,用得好可以使音乐课堂高效、充满活力,用不好则可能会影响教学效果。在中学音乐欣赏
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