作为理工农医类院校研究生的一门必修课程,自然辩证法该如何讲授,其学科性质和目标应该怎么定位,一直是学界讨论的话题.笔者认为,在自然辩证法教学中,必须将一般原理与具体专业领域紧密结合,如此才能使学生更深刻地领会基本原理的丰富内容,更好地发挥世界观和人生观的教育功能,更好地贴近学生的实际,为学生所接受.医学院校的自然辩证法课程如何能够实现这一目标和功能呢?笔者认为,必须与医学科学、技术相结合,运用自然辩证法的基本原理对医学进行哲学反思.由于学科划分越来越细,医学生进入越米越狭窄的领域进行学习和研究,从事越米越技术化的细节工作,往往忘却了医学的社会性和生命的整体性,主要关注专业知识和技能,忽略了科学技术的人文内涵,甚至不关心自己所从事的医学技术本身的局限、以及带给人类的各种风险、不确定性和不良后果等.