【摘 要】
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《英语课程标准》为小学英语教学提供了新方向,这其中重点强调教师对学生语言知识与技能的锻炼,同时还要求教师应在语言教学中磨练学生意志,陶冶情操来逐步发展其人文素养。
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《英语课程标准》为小学英语教学提供了新方向,这其中重点强调教师对学生语言知识与技能的锻炼,同时还要求教师应在语言教学中磨练学生意志,陶冶情操来逐步发展其人文素养。由此看来,我国英语教育越来越注重对学生能力与品质的全面化塑造,对此,小学英语教师应积极迎合课程标准,落实教育根本任务来在教学中融入德育因素,加强对学生道德品质与正面价值观的建造,以此全面推行德育教学。
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