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热爱学生是班主任最为重要的核心素养;其次要具备班级建设能力,指导个体发展的能力;与时俱进,在课改的今天,班主任还应具备课程育人领导力,而且在互联网+的时代,也要求具备网络媒介育人能力;班主任工作的复杂性还要求老师具备组织协调能力.
也说“核心素养”--浅谈面向未来的班主任核心素养
【摘 要】
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热爱学生是班主任最为重要的核心素养;其次要具备班级建设能力,指导个体发展的能力;与时俱进,在课改的今天,班主任还应具备课程育人领导力,而且在互联网+的时代,也要求具备网络媒介育人能力;班主任工作的复杂性还要求老师具备组织协调能力.
【机 构】
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北京市海淀区中关村第二小学
【出 处】
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“未来班级与班主任核心素养和能力”学术研讨会暨第二届《教育科学研究》学术论坛
【发表日期】
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2016年12期
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