【摘 要】
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为顺应留学生临床教育规模的扩大和教学质量要求的提升,通过几年的留学生诊断学教学实践和探索,立足留学生临床专业教育培养目标,强化课程设置、师资培养、教材建设、教学手段、教学管理等多个教学环节的建设和推进,开设小班化情景模拟教学,为临床教学注入新鲜的理念和气氛,增加了学习的趣味性,有助于拓展思维,提高留学生的团队协作精神,从而进一步提高教学质量.
【机 构】
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四川大学华西医院/华西临床医学院 成都610041
【出 处】
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第20届全国高等医学院校诊断学教学改革研讨会
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为顺应留学生临床教育规模的扩大和教学质量要求的提升,通过几年的留学生诊断学教学实践和探索,立足留学生临床专业教育培养目标,强化课程设置、师资培养、教材建设、教学手段、教学管理等多个教学环节的建设和推进,开设小班化情景模拟教学,为临床教学注入新鲜的理念和气氛,增加了学习的趣味性,有助于拓展思维,提高留学生的团队协作精神,从而进一步提高教学质量.
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