【摘 要】
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目的：探讨优质护理服务在手术室护理实习带教中的应用及体会。方法：应用优质护理服务的理论及行为标准，对实习护生进行为期四周带教，使实习护生在手术室专业上有很大进步。结果：通过采取优质护理的带教理念，使护理实习生在掌握手术室专科知识、操作技能、人文关怀等方面有显著提高。结论：优质护理服务的开展，为手术室实习生展开了新的理念，使护理实习生能真正以"主人翁"的姿态，尽快融入到护理工作中。
【出 处】
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第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会
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目的：探讨优质护理服务在手术室护理实习带教中的应用及体会。方法：应用优质护理服务的理论及行为标准，对实习护生进行为期四周带教，使实习护生在手术室专业上有很大进步。结果：通过采取优质护理的带教理念，使护理实习生在掌握手术室专科知识、操作技能、人文关怀等方面有显著提高。结论：优质护理服务的开展，为手术室实习生展开了新的理念，使护理实习生能真正以"主人翁"的姿态，尽快融入到护理工作中。
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