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随着我国学前教育事业的进一步发展,我国的幼儿园已不仅仅只是一个服务于幼儿的服务组织,同时也担负起了幼儿早期教育的责任。而将绘本作为一种全新的教学方法,可以有效地推动幼儿早期的学习,但是,幼儿发展的特点使其无法引起幼儿的学习兴趣,而利用玩具展示来达到其教学目的,使其在一个轻松、快乐的环境中学习。
幼儿园绘本阅读游戏化的研究
【摘 要】
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随着我国学前教育事业的进一步发展,我国的幼儿园已不仅仅只是一个服务于幼儿的服务组织,同时也担负起了幼儿早期教育的责任。而将绘本作为一种全新的教学方法,可以有效地推动幼儿早期的学习,但是,幼儿发展的特点使其无法引起幼儿的学习兴趣,而利用玩具展示来达到其教学目的,使其在一个轻松、快乐的环境中学习。
【出 处】
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广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（二
【发表日期】
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2022年01期
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