建立有效的政策帮扶机制,促进民办博物馆繁荣发展

来源 :江苏省2015国际博物馆日主题论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunshine123456
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自20世纪以来,民间资本开始参与到博物馆事业中,让南京民办博物馆事业得到了长足发展,然而,开馆初期的繁华过后,许多民办博物馆却难以为继,渐渐陷入生存困境.笔者作为长年从事博物馆事业的文博工作者,在国家文物局、财政部等七部门联合下发了《关于促进民办博物馆发展的意见》后,积极行动起来,深入大街小巷对南京民办博物馆的生存现状进行了实地调研,并结合南京实情,从建立绿色通道扶持、强化国有与民办间的交流互动两方面入手,就民办博物馆在南京本地申报、发展、扶持、公众服务能力、资源建设方法和推广宣传方式上提出了诸多可改进的地方,并整理汇总成文,以供参考.
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说到出版行业的“巨头”,相信无论多么不爱读书的人,也一定会明白“中国出版集团”这六个字的含义。而这责任与荣耀的背后,其核心便是“集团”二字。最大程度地汇集资源、发挥合力,是中版集团续写辉煌、走向世界的坚实基础。作者认为优势互补,清晰定位可以成就集团战略布局,查漏补缺,产业链可以助力集团化稳步推进,审时度势,创新可以让集团化充满活力,集团化就是“1+1>2”。
当今互联网时代,中版集团面临着严峻的形势,因此中版集团应该做的,是努力使战略和实力与这个时代相匹配。而集团化建设正是强化传统优势,打造“中版”品牌,为业务创新提供强大支撑的战略性举措以及不变的发展方向。具体而言,集团化建设的关键包括三个层面—专业化发展、集团化经营、集团化管控,而实现这三点重点应在六个方面做好统筹与整合,那就是:战略、资本、文化、业务、重大项目、人才。
移动互联网时代,对于中图而言,今天,将“期刊”“图书”“音响”等各部门资源上线,开发文创产品及面向大众的按需印刷,借助集团化最大限度地发展“粉丝”。未来,移动阅读版的“易阅通”借助粉丝红利,借助集团化的东风,目标就是改变国人对“外文数字资源”的获取习惯。
在集团公司的领导下,商务印书馆结合自己的传统,紧跟时代发展,发扬集团的精神,认真贯彻落实人才培养计划。作者不仅参加了新员工培训,还在相关责任编辑的指导下参与英语辞书编辑项目,亲身体验了全流程编辑的各项工作,完成新员工培训后,商务印书馆启动了“新员工导师制”。在推进集团化的进程中,中国出版集团公司通过内容丰富、形式新颖的网络培训将各个单位的培养对象聚在一起,不仅如此,组织各种活动,使员工受益匪浅。
集团化的核心是“内容为王,编辑为本”,集团化的催化剂是编辑的激情和雄心,集团化的着力点是依托主题出版项目,因此作者认为无论固本,还是求新,无论是坚守主业,还是多元发展,中国出版集团要加快集团化步伐,非得拥有一批能够真抓实干、富有创新的人才队伍不可。
面对激烈的市场竞争和出版产业集团化发展趋势,引进和培养大量新型出版人才,是任何一个出版集团的迫切需要。其中,编辑队伍的建设尤为关键。出版产业无论外部形态如何转变,其本质都是内容产业。编辑是内容选择和设计的主体,其编辑水平、思维意识会对产品内容产生重要影响。而在出版业集团化、市场化的背景下,图书编辑除了要做好案头工作之外,还需要具备一些新的、更高的能力素质。
中国出版集团是国家队,是中国出版行业的领跑者。回顾过去,集团有丰富的历史资源和品牌积淀,铺好了前进的基石。展望未来,将通过聚合实现集团资源的海量化、多样化、专业化,增强集团单位间的协同性,从而降低数字化成本,提高对外竞争能力,实现集团数字出版资源的有效整合和优化配置,系统提升集团整体运行效率和经营效益,使集团的数字出版业务既稳又快地健康发展。
媒体融合环境下数字出版产业的发展迎来了巨大的机遇和挑战。作为传统出版行业巨头,应当重视数字出版在未来出版产业中的重要地位,在有效协同传统纸书出版业务的同时,充分利用融媒体构建完善的数字出版传播服务生态体系,把正确导向放在首位,充分发挥内容资源优势,打造内容积极向上、功能形式多元化的数字出版产品。在产品有质有量,品牌深入人心之后,定会走出一条属于出版社自己的移动阅读体验之路,而这类阅读体验必将开启更
为青少年提供优质的教育服务已成为博物馆的重要任务,新形势下,博物馆该如何有效地开展对青少年的教育,如何持久地吸引青少年,是当代博物馆面临的重要挑战,也引起了社会各界的高度关注.本文从提高教育的针对性、创新教育理念和形式、开展有效的教育评估等几个方面,对博物馆进一步加强和完善青少年教育功能进行了探讨.
博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所,并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类,为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构.博物馆是非营利的永久性机构,对公众开放,为社会发展提供服务,以学习、教育、娱乐为目的.一直以来,博物馆的发展就受到各方面的关注.在提高参观人数,将博物馆教育公众、启迪未来的目的更加明确的同时,也要通过各方手段