【摘 要】
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中华民族文化传承五千流传至今,作为教育工作者,我们有责任,更有义务将优秀传统文化弘扬和传递下去。立足当下,我们应该认真思考,如何将传统文化与幼儿园课程教学结合起来,更好地诠释中华文化在新时代的独特含义。因此,本文将从合理筛选传统文化内容、开设传统文化的教育课程、组织多样的传统文化活动、营造浓厚的传统文化气氛四个方面,对如何将优秀传统文化与幼儿园融合与实践进行分析,希望可以对幼儿教育提供借鉴价值。
【出 处】
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华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（四
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中华民族文化传承五千流传至今,作为教育工作者,我们有责任,更有义务将优秀传统文化弘扬和传递下去。立足当下,我们应该认真思考,如何将传统文化与幼儿园课程教学结合起来,更好地诠释中华文化在新时代的独特含义。因此,本文将从合理筛选传统文化内容、开设传统文化的教育课程、组织多样的传统文化活动、营造浓厚的传统文化气氛四个方面,对如何将优秀传统文化与幼儿园融合与实践进行分析,希望可以对幼儿教育提供借鉴价值。
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